Het jeugdjournaal: Dramales

In deze lesvoorbereiding wordt een dramales uitgeschreven waarin de leerlingen aan de slag gaan als nieuwsanker. Journalisten interviewen en brengen een nieuwsuitzending voor de klas. Na een uitgebreide oriëntatiefase waarin je leerlingen leren wat drama is en het nieuwsanker observeren, gaan ze zelf aan de slag met de kunst van het interviewen. Ze gaan op zoek naar een nieuwsitem waarover ze gaan berichten. 

Er wordt vervolgens geëxperimenteerd met camerastandpunten, het bepalen van de rollen en het uitschrijven van het journaal. Vervolgens wordt de nieuwsuitzending opgenomen.