16 sleutelcompetenties: informatie en lesmateriaal
16 sleutelcompetenties vormen de basis voor de nieuwe eindtermen. De eindtermen worden geformuleerd in functie van deze sleutelcompetenties en niet langer in functie van vakken of leergebieden. Hierdoor vervalt het onderscheid tussen vak-/leergebiedgebonden en vak-/leergebiedoverschrijdende onderwijsdoelen. De verbinding tussen de onderwijsdoelen en de vakken/leergebieden of vakkenclusters/leergebiedclusters gebeurt via de leerplannen op school.
Dit zijn de 16 sleutelcompetenties:
Klik op de competentie waar jij rond wil werken voor heldere informatie én specifiek lesmateriaal.
- Lichamelijke en geestelijke gezondheid;
- Nederlands;
- Andere talen;
- Digitale competenties;
- Sociaal-relationele competenties;
- Wiskunde – natuurwetenschappen – technologie – STEM;
- Burgerschap;
- Historisch bewustzijn;
- Ruimtelijk bewustzijn;
- Duurzaamheid;
- Economische en financiële competenties;
- Juridische competenties;
- Leercompetenties;
- Zelfbewustzijn;
- Ondernemingszin;
- Cultureel bewustzijn.
Volwaardig meedraaien in onze samenleving
De eindtermen voor basisgeletterdheid moeten door elke leerling individueel worden behaald. Die eindtermen moeten ervoor zorgen dat elke leerling volwaardig kan meedraaien in de samenleving. Daarnaast zijn er eindtermen die door de overgrote meerderheid van de leerlingen gehaald moeten worden, zoals de eindtermen ruimtelijk bewustzijn, Frans of wiskunde.
Ten slotte zijn er ook uitbreidingsdoelen voor Nederlands geformuleerd, bovenop de gewone eindtermen. Die uitbreidingsdoelen gelden voor een beperkte groep leerlingen die nood hebben aan meer uitdaging.
Meer duiding en informatie over de sleutelcompetenties en nieuwe eindtermen
Klasse geeft duiding bij de basisprincipes voor deze eindtermen. Op Onderwijsdoelen kan je terecht voor informatie, vragen en antwoorden over o.a. einddoelen, ontwikkelingsdoelen en basiscompetenties.
KlasCement is ook klaar voor deze nieuwe fase in ons onderwijs. Wanneer je (een deel van) de naam van de sleutelcompetentie in ons zoekvenster typt, dan verschijnt die als suggestie. Met één klik vind je zo alle leermiddelen die bij de sleutelcompetentie passen.
-
VIP: Presenting
Assignment about some people who played a major role in our history.
Divide the different people among the students. They then look for more information online and put it into a presentation. Each student introduces his person to the rest of the …
Translated by
Downloadable resourceTeacher -
Overview of the New Testament: Writing assignment
Questions about a Bible Project video with an overview of the New Testament.
The students answer the questions on the computer in the document.
Translated by
Downloadable resourceTeacher, Schoolboard -
Solidarity during corona: Work bundle
A bundle of work about the corona time with a focus on solidarity, extra care for yourself and the others. The work bundle can mainly be used in religion class. Pupils can also work independently in the classroom or at home because they have to …
Translated by
Downloadable resource (50)Teacher -
What to do during corona?: Creative assignment
Creative assignment about corona and its consequences.
The students can get creative to share their vision and findings about these 'strange' times.
Translated by
Downloadable resource (19)Teacher -
Needs and feelings: Processing order
After a series of lessons about needs and feelings, the students start working on these assignments.
They describe the concepts and work with them creatively. They create a word cloud about their feelings and map out their needs with a photo collage.
Translated by
Downloadable resource (42)Teacher, ICT co-ordinator, …