16 sleutelcompetenties: informatie en lesmateriaal
16 sleutelcompetenties vormen de basis voor de nieuwe eindtermen. De eindtermen worden geformuleerd in functie van deze sleutelcompetenties en niet langer in functie van vakken of leergebieden. Hierdoor vervalt het onderscheid tussen vak-/leergebiedgebonden en vak-/leergebiedoverschrijdende onderwijsdoelen. De verbinding tussen de onderwijsdoelen en de vakken/leergebieden of vakkenclusters/leergebiedclusters gebeurt via de leerplannen op school.
Dit zijn de 16 sleutelcompetenties:
Klik op de competentie waar jij rond wil werken voor heldere informatie én specifiek lesmateriaal.
- Lichamelijke en geestelijke gezondheid;
- Nederlands;
- Andere talen;
- Digitale competenties;
- Sociaal-relationele competenties;
- Wiskunde – natuurwetenschappen – technologie – STEM;
- Burgerschap;
- Historisch bewustzijn;
- Ruimtelijk bewustzijn;
- Duurzaamheid;
- Economische en financiële competenties;
- Juridische competenties;
- Leercompetenties;
- Zelfbewustzijn;
- Ondernemingszin;
- Cultureel bewustzijn.
Volwaardig meedraaien in onze samenleving
De eindtermen voor basisgeletterdheid moeten door elke leerling individueel worden behaald. Die eindtermen moeten ervoor zorgen dat elke leerling volwaardig kan meedraaien in de samenleving. Daarnaast zijn er eindtermen die door de overgrote meerderheid van de leerlingen gehaald moeten worden, zoals de eindtermen ruimtelijk bewustzijn, Frans of wiskunde.
Ten slotte zijn er ook uitbreidingsdoelen voor Nederlands geformuleerd, bovenop de gewone eindtermen. Die uitbreidingsdoelen gelden voor een beperkte groep leerlingen die nood hebben aan meer uitdaging.
Meer duiding en informatie over de sleutelcompetenties en nieuwe eindtermen
Klasse geeft duiding bij de basisprincipes voor deze eindtermen. Op Onderwijsdoelen kan je terecht voor informatie, vragen en antwoorden over o.a. einddoelen, ontwikkelingsdoelen en basiscompetenties.
KlasCement is ook klaar voor deze nieuwe fase in ons onderwijs. Wanneer je (een deel van) de naam van de sleutelcompetentie in ons zoekvenster typt, dan verschijnt die als suggestie. Met één klik vind je zo alle leermiddelen die bij de sleutelcompetentie passen.
-
Nieuw op Het Archief voor Onderwijs: Inspiratie rond de zestien sleutelcompetenties
Hoe zet je de vernieuwing om in de lespraktijk? Het Archief voor Onderwijs selecteerde relevante filmpjes en audiofragmenten om in de klas te werken rond de 16 sleutelcompetenties. Voor elke sleutelcompetentie vind je dit lesmateriaal, tips en …
Aankondiging -
De Romeinen veroveren Gallië: Samenvatting - Storia 2
Samenvatting van les 30 over de Romeinen die Gallië veroveren.
Downloadbaar lesmateriaalNieuwLeerkracht -
Augustus, de eerste keizer: Samenvatting
Samenvatting van les 19 over Augustus, de eerste keizer van het Romeinse Rijk.
Downloadbaar lesmateriaalNieuwLeerkracht -
Bloei en verval van het Romeinse Rijk: Samenvatting - Storia 2
Samenvatting van les 21 over de bloei en het verval van het Romeinse Rijk.
Downloadbaar lesmateriaalNieuwLeerkracht -
Push- en pullfactoren migratie: Schema
Schema over push- en pullfactoren bij migratie dat gebruikt kan worden bij onderwerpen als de Germaanse volksverhuizingen of de Vikingen.
Downloadbaar lesmateriaalNieuwLeerkracht -
Samenvattingen bij de lessen (12-17) - Storia 2
Samenvattingen van les 12 tot en met 17 bij de methode.
Bevat de lessen:
- Les 12: De Grieken voeren oorlog
- Les 13: Alexander de Grote en de hellenistische rijken
- Les 14: Rome begint als stadstaat
- Les 15: De Romeinse republiek
- Les 16: Rome wordt …
Downloadbaar lesmateriaalNieuwLeerkracht -
De Olympische Spelen: Leerpad
Leerpad met verschillende opdrachten over de Olympische Spelen in Parijs.
- Tekst met vragen over de Olympische Spelen in de klassieke oudheid.
- Tekst met vragen over het ontstaan van de moderne Olympische Spelen.
- Matchingsoefening 1: verbind …
Interactieve oefeningNieuwLeerkracht -
Erfgoed voor dummies
- Wat is immaterieel erfgoed?
- Wat is het verschil tussen cultureel en onroerend erfgoed?
- Heeft iedereen erfgoed?
- Is alles wat oud is erfgoed?
Kom het te allemaal weten tijdens deze interactieve workshop. Onze medewerker geeft op een toegankelijke …
tot
Nascholing of activiteitNieuw -
Het Vreemde Verleden. Hoe leer je je leerlingen contextualiseren?: Cursus
Contextualiseren is een lastige vaardigheid voor veel leerlingen, doordat zij vaak vanuit hun eigen waarden, normen en kennis naar de wereld kijken. Voor het succesvol verklaren van historische en actuele gebeurtenissen is het echter …
Nascholing of activiteitNieuw -
Sportimonium: Inspiratiepakketten onderwijs
Dit educatief pakket over de Olympische Spelen van Parijs 2024 werd ontwikkeld door het Olympic Museum van Lausanne en vertaald door het Sportimonium. Het pakket bestaat uit:
- een infobundel over de geschiedenis van de …
Downloadbaar lesmateriaalNieuw -
Actuaquiz over het nieuws van 6 tot 12 mei 2024
Je lost quizvragen op over de actualiteit van 6 tot 12 mei 2024.
Interactieve oefeningNieuwLeerkracht, ICT-coördinator -
Translanguaging in groepswerk
Korte videoreportage over hoe je je leerlingen kan toelaten hun thuistaal in te zetten tijdens het groepswerk.
VideoPedagogisch begeleider