Talentenkaarten

Ieder kind heeft bijzondere vaardigheden waarin ze uitblinken. Leerlingen werken bij deze opdracht per twee. Ze proberen de talenten van hun duopartner te raden. 

Nadien volgt een groepsgesprek waarin volgende vragen aan bod komen:

• Vind je het gemakkelijk om het talent van de anderen te herkennen?
• Zijn sommige talenten gemakkelijker toegankelijk of zichtbaar?
• Is het voor jou belangrijk dat je talenten erkend worden? Waarom?
• Op welk gebied zou je willen dat je talent beter erkend of gebruikt zou worden?