16 sleutelcompetenties: informatie en lesmateriaal
16 sleutelcompetenties vormen de basis voor de nieuwe eindtermen. De eindtermen worden geformuleerd in functie van deze sleutelcompetenties en niet langer in functie van vakken of leergebieden. Hierdoor vervalt het onderscheid tussen vak-/leergebiedgebonden en vak-/leergebiedoverschrijdende onderwijsdoelen. De verbinding tussen de onderwijsdoelen en de vakken/leergebieden of vakkenclusters/leergebiedclusters gebeurt via de leerplannen op school.
Dit zijn de 16 sleutelcompetenties:
Klik op de competentie waar jij rond wil werken voor heldere informatie én specifiek lesmateriaal.
- Lichamelijke en geestelijke gezondheid;
- Nederlands;
- Andere talen;
- Digitale competenties;
- Sociaal-relationele competenties;
- Wiskunde – natuurwetenschappen – technologie – STEM;
- Burgerschap;
- Historisch bewustzijn;
- Ruimtelijk bewustzijn;
- Duurzaamheid;
- Economische en financiële competenties;
- Juridische competenties;
- Leercompetenties;
- Zelfbewustzijn;
- Ondernemingszin;
- Cultureel bewustzijn.
Volwaardig meedraaien in onze samenleving
De eindtermen voor basisgeletterdheid moeten door elke leerling individueel worden behaald. Die eindtermen moeten ervoor zorgen dat elke leerling volwaardig kan meedraaien in de samenleving. Daarnaast zijn er eindtermen die door de overgrote meerderheid van de leerlingen gehaald moeten worden, zoals de eindtermen ruimtelijk bewustzijn, Frans of wiskunde.
Ten slotte zijn er ook uitbreidingsdoelen voor Nederlands geformuleerd, bovenop de gewone eindtermen. Die uitbreidingsdoelen gelden voor een beperkte groep leerlingen die nood hebben aan meer uitdaging.
Meer duiding en informatie over de sleutelcompetenties en nieuwe eindtermen
Klasse geeft duiding bij de basisprincipes voor deze eindtermen. Op Onderwijsdoelen kan je terecht voor informatie, vragen en antwoorden over o.a. einddoelen, ontwikkelingsdoelen en basiscompetenties.
KlasCement is ook klaar voor deze nieuwe fase in ons onderwijs. Wanneer je (een deel van) de naam van de sleutelcompetentie in ons zoekvenster typt, dan verschijnt die als suggestie. Met één klik vind je zo alle leermiddelen die bij de sleutelcompetentie passen.
-
Timoe van Paul Kustermans: Uitlegvideo
In deze video zijn fragmenten uit het boek Timoe en primaire bronnen gebruikt om de visie van de Egyptenaren op het leven na de dood te visualiseren. Dit fragment wordt puur voor educatieve doeleinden gebruikt. Tijdens het voorlezen van een fragment …
VideoLeerkracht -
Functies van een kunstwerk: Audiovisueel lesmateriaal
In deze collectie vind je beeld- en geluidsfragmenten over de functies van een kunstwerk, samen met meer context en concrete lestips.
In deze collecties analyseren we alle facetten van de kunst. We onderscheiden ontspannende, filosofische, …
Video -
De positie van de kunstenaar en opdrachtgever: Audiovisueel lesmateriaal
In deze collectie vind je beeld- en geluidsfragmenten over kunstenaars en hun opdrachtgevers, samen met meer context en concrete lestips.
Deze collectie gaat dieper in op de gewijzigde positie van de kunstenaar en de rol van de opdrachtgevers. …
Video -
Het verhaal achter het kunstwerk: Audiovisueel lesmateriaal
In deze collectie vind je beeld- en geluidsfragmenten over verhalen achter kunst, samen met meer context en concrete lestips.
In deze collectie trachten we het verhaal achter het kunstwerk te achterhalen. Wat betekenen de symbolen op het …
Video -
Kunst beïnvloedt gedrag: Audiovisueel lesmateriaal
In deze collectie vind je beeld- en geluidsfragmenten over de invloed van kunst, samen met meer context en concrete lestips.
In deze collectie gaan we na in hoeverre kunst invloed heeft op je gedrag. Waarom worden we emotioneel bij het horen of …
Video -
Kunstvormen: Audiovisueel lesmateriaal
In deze collectie vind je beeld- en geluidsfragmenten over kunstvormen, samen met meer context en concrete lestips.
Wat is kunst? Om die vraag te beantwoorden overlopen we in deze collectie allerlei kunstdomeinen: beeldende kunst, …
Video -
Kunst is communicatie: Audiovisueel lesmateriaal
In deze collectie vind je beeld- en geluidsfragmenten over kunst als communicatie, samen met meer context en concrete lestips.
Kunst is een vorm van communicatie met een zender (de artiest), boodschap (het kunstwerk) en een ontvanger (de …
Video -
Een stop-motionfilm maken: Tutorial
In deze video laat Jasper jou zien hoe je stap voor stap een stop-motionanimatie maakt. Hij werkt hierbij o.a. met Playmobil. De verschillende onderdelen die in dit filmpje aan bod komen, zijn:
- het verhaal;
- de diepte;
- het natuurlijk bewegen; …
Video (5)Leerkracht -
Erfgoed: Audiovisueel materiaal voor secundair onderwijs
Wil je aan de slag met audiovisueel materiaal voor erfgoedlessen? Op Archief voor onderwijs vind je inspiratie rond erfgoed en STEM, erfgoed en Nederlands, erfgoed en burgerschap, erfgoed en historisch bewustzijn, iedereen erfgoedt & …
Video -
Londen tijdens het leven van Thomas More
In deze lesvideo wordt Londen besproken tijdens het leven van Thomas More. De onderwerpen die aan bod komen, zijn gebouwen, mensen en situaties die kenmerkend waren tijdens de jeugd van Thomas More (einde 15de eeuw).
Deze video geeft een beter …
VideoLeerkracht, Ander -
Actief werken met Rubens: Audiovisueel lesmateriaal
In deze collectie vind je beeld- en geluidsfragmenten over Rubens, samen met meer context en concrete lestips. Je gaat actief aan de slag met kunstwerken van Rubens. Na de contextualisering leer je jouw leerlingen om beter te kijken naar kunst, …
Video -
Jay Lee Painting: Schildertechnieken met water- en acrylverf
Wil je aan de slag met water- of acrylverf binnen je lessen? In deze playlist doe je zeker ideeën op wat alternatieve schildertechnieken betreft om je leerlingen te verrassen.
Jay Lee is een artiest die vooral met waterverf werkt. Op zijn …
VideoLeerkracht