Sleutelcompetentie: burgerschap
De burgerschapscompetentie bestaat uit zeven bouwstenen.
Identiteit
In de eerste bouwsteen staat het concept identiteit centraal. De kenmerkende dynamiek en gelaagdheid van (eigen) identiteiten komen aan bod. Daarnaast gaat de aandacht naar de impact van identiteit op relaties. De leerlingen onderscheiden zowel persoonlijke identiteit als groepsidentiteit en onderzoeken hoe verschillende lagen van identiteiten elkaar beïnvloeden aan de hand van concepten zoals verbondenheid, solidariteit, discriminatie en wij-zij-denken.
Diversiteit in de klas
De tweede bouwsteen betreft het omgaan met diversiteit in het samenleven en samenwerken. Hierbij horen basisvaardigheden zoals constructief denken en handelen op basis van wederkerigheid en gepast reageren op uitsluitingsgedrag. De leerlingen leren daarbij kritisch reflecteren over de voordelen en de uitdagingen verbonden aan diversiteit. Ook de mechanismen achter onverdraagzaamheid, discriminatie en racisme komen hier aan bod, zowel op basis van historische als actuele voorbeelden.
Leerlingen gaan in dialoog
De volgende bouwsteen omvat het geïnformeerd, beargumenteerd en constructief in dialoog gaan met elkaar. Leerlingen komen op voor hun eigen opvattingen en belangen. Ze leren hoe ze hun eigen mening kunnen onderbouwen en goed kunnen argumenteren. Ze leren het onderscheid maken tussen feiten en mening, realiteit en fictie. Ze leren ook hoe ze drogredeneringen kunnen doorprikken.
Deel zijn van onze samenleving
De vierde bouwsteen betreft het actief participeren aan de samenleving, rekening houdend met de rechten en plichten van iedereen binnen de rechtsstaat. De leerlingen ontwikkelen hierbij het vermogen om zich voor de publieke zaak in te zetten, om solidariteit aan de dag te leggen en belangstelling te tonen voor het oplossen van problemen die een plaatselijke of grotere gemeenschap raken. Daarbij krijgen de leerlingen kennis mee over de rol en verantwoordelijkheden van individuen en groepen zoals vrijwilligers, verenigingen en middenveldorganisaties. Ook leren ze over inspraak, participatie en besluitvorming.
Aandacht voor duurzaamheid
Leerlingen moeten ten vijfde ook inzicht hebben in de wederzijdse invloed tussen maatschappelijke domeinen en ontwikkelingen en de impact ervan op de (globale) samenleving. Belangrijk hierbij is dat leerlingen inzicht krijgen in de complexiteit en verwevenheid van duurzaamheidskwesties. Daarbij gaan leerlingen kritisch reflecteren over duurzame ontwikkeling en de methodiek van systeemdenken toepassen op duurzaamheidskwesties. De beoogde attitude is het handelen met het oog op duurzame ontwikkeling.
Leren over ons politiek systeem
Daarnaast komt democratische besluitvorming op lokaal, nationaal en internationaal niveau onder de aandacht. Het gaat hier over de organisatie en werking van het politieke systeem. Thema’s die hier aan bod komen zijn overheden en macht, breuklijnen en ideologieën, politieke partijen en verkiezingen. Ook besteden de leerlingen aandacht aan de randvoorwaarden om te kunnen spreken van democratische besluitvorming, zoals transparantie en persvrijheid.
Belang van democratie
Met de laatste bouwsteen krijgen leerlingen inzicht in de democratische principes en de democratische cultuur. De focus ligt hierbij op mensen- en kinderrechten, sociale rechtvaardigheid, de welvaartsstaat, de rechtsstaat en de werking van het rechtssysteem.
Meer informatie en lesmateriaal over sleutelcompetenties
16 sleutelcompetenties vormen de basis voor de nieuwe eindtermen. De eindtermen worden geformuleerd in functie van deze sleutelcompetenties en niet langer in functie van vakken of leergebieden. Klik door voor heldere informatie bij de competenties.
-
12 points to ... Israel?: Audiovisual teaching materials
In this collection you will find audio and video for a lesson about Eurovision. The editors of The Archive for Education looked for striking images and cut fragments to bring this subject to the classroom. Use the collection to build up your …
Translated by
VideoNew -
Heritage: Audiovisual material for secondary education
Do you want to get started with audiovisual material for heritage lessons? On Archive for education you will find inspiration about heritage and STEM, heritage and Dutch, heritage and citizenship, heritage and historical awareness, …
Translated by
Video -
Away from Eurocentrism in Education: Posters
This website allows you to move away from Eurocentrism in education. On this website you can find didactic material on the subject: the influence of Islamic scientists on contemporary society.
The aim of this didactic project is to broaden the …
Translated by
Downloadable resourceTeacher -
Lille: City Quests
These city quests are located in the center of Lille. The document includes three quests in a different direction from the ancient city.
This document is an enrichment of Excursion Lille: Three quests in the center by Hélène Struye.
Translated by
Downloadable resourceTeacher -
Sander De Keere and Thibault Christiaensen are looking for new classics
Bach or Ed Sheeran? In Everyone Famous, Sander De Keere (Klara) and Thibault Christiaensen (StuBru) delve into music history in search of new classics. What is a real morning classic for you? And what would be your students' favorite morning song? …
Translated by
Article -
Digital learning in the pandemic: Handbook best practices
During the 2020–2021 academic year, the global pandemic gave the Europeana community of educators the opportunity to become more relevant in their work of integrating digital culture in learning practices and to grow even further. Events …
Downloadable resource -
Demons: Lesson folder
Lesson suggestions for the new collection of folk tales by Marita de Sterck, with illustrations by Jonas Thys (viewing sample Demonen )
The suggestions in the enclosed document are intended as a source of inspiration for teachers. Some suggestions …
Translated by
Downloadable resource (9)Teacher -
Hand Wash Challenge: Wash hands to music
With this learning resource, your students not only learn to wash their hands properly according to the step-by-step plan of the Flemish Government, but they also learn to do this with a dash of music of your choice in the background.
In this …
Translated by
Downloadable resource (8)Teacher -
Female Classical Composer: Didactic Material
This website is the result of the bachelor's thesis Forgotten Women - How do we put classical female composers on the map within secondary education? . This was created in the context of the training for secondary education teacher - …
Translated by
WebsiteStudent (teacher training) -
Solutions: Score and recording
Sophia Dady wrote the song Solutions for choir with piano accompaniment. She was inspired by the website 366 Solutions, where they worked for years to be able to offer a solution to combat climate change every day of the year.
In this learning …
Translated by
Downloadable resourceOther function -
Minimusical about the First World War: Musical integration in the lesson of history
In this teaching idea, Miss Evy integrates music in the field of history. On the basis of a mini musical, the students set to work with the history of the First World War.
Translated by
Downloadable resource (15)Student (teacher training) -
Exploring the carillon of the University Library in Leuven
Did you know that the carillon is a Flemish invention (anno 1510!) and that Leuven belongs to the worldwide top with five carillons? Discover all about this enormous instrument with your class during a visit to the library tower. The carillon in …
Translated by
Training or activity